Przemoc zewnętrzna lub wewnętrzna może na chwilę sparaliżować narodowe swobody częściowo lub całkowicie i to się zowie uciemiężeniem, ale naród, który by z jakichkolwiek bądź powodów przestał sprzeciwiać się tej przemocy byłby narodem spodlonym, pozbawionym miłości Ojczyzny, politycznym nędzarzem1.
W dniu 10 listopada odbyła się akademia upamiętniająca 98. rocznicę odzyskania niepodległości przez nasz kraj. Program przypomniał wieloletnią destrukcję hierarchicznego ładu społecznego i religijnego Rzeczypospolitej, której upadek w roku 1795 wyznaczył nowy etap w dziejach Europy – upadek wzorca grecko-rzymskiego humanizmu i zwycięstwo "oświeconego despotyzmu". Polityka monarchii rozbiorowych sprawiła, że nawet ci, u których "stara miłość ojczyzny jeszcze nie wygasła, uznali ją za jakąś cudowną dyplomację mającą z przytłumienia ducha narodowego wyprowadzać wielkie korzyści, jakby z nasienia chwastu zbiór ziaren pożywnych"2.
Narodowy Dzień Niepodległości w Zespole Szkół w Korczynie 2016
Narodowy Dzień Niepodległości w Zespole Szkół w Korczynie 2016
17 maja 2006 r. odbył się wyjazd integracyjny do Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Krośnie. Program wizyty uwzględniał: rozdanie zabawek i przyborów szkolnych zebranych na terenie naszego Zespołu Szkół, prezentację scenki kabaretowej "Narodziny wiosny z przymrużeniem oka", gry i zabawy integracyjne przygotowane przez naszych uczniów, dyskotekę.
8 lutego 2023 r. grupa uczniów z naszej szkoły, pod opieką nauczycieli, wyjechała na narty do Ośrodka Narciarskiego Kiczera – Puławy w ramach programy "NARTY DZIECIOM".
Warunki do jazdy były wspaniałe. Część uczniów doskonaliła swoje umiejętności narciarskie, a niektórzy, pod okiem instruktorów, stawiali swoje pierwsze kroki na nartach. Całodzienny pobyt w ośrodku narciarskim, połączony z nauką jazdy, to dla dzieci i młodzieży świetny sposób na kształtowanie swojej sprawności fizycznej, a także charakteru i ambicji. Taki wyjazd sprzyja również integracji, ponieważ brali w nim udział uczniowie z różnych klas.
11 stycznia uczniowie naszej szkoły wybrali się na stok narciarski do Puław Górnych w ramach programu Narty Dzieciom. Były pierwsze kroki na nartach, było doskonalenie umiejętności narciarskich, a, przede wszystkim, była dobra zabawa.
SPOSÓB I TRYB REALIZACJI ZADAŃ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ALEKSANDRA FREDRY W KORCZYNIE OD 25. MARCA 2020 R. NA CZAS OGRANICZENIA JEJ FUNKCJONOWANIA.
W związku z rozporządzeniem MEN z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, od dnia 25. marca 2020 r. wszystkich nauczycieli oraz uczniów obowiązuje NAUCZANIE ZDALNE.
Zdalne zajęcia odbywają się zgodnie z dotychczasowym planem lekcji.
Wychowawca zobowiązany jest do ustalenia możliwości komunikacji ucznia/rodzica z nauczycielem.
Wychowawca klasy przekazuje informacje dotyczące kontaktu z uczniem nauczycielom poszczególnych przedmiotów.
Nauczyciele poszczególnych przedmiotów realizują nauczanie zdalne z wykorzystaniem:
materiałów i funkcjonalności dostępnych pod adresami:
materiałów prezentowanych w programach publicznej telewizji i radiofonii oraz innych materiałów wskazanych przez nauczyciela,
środków komunikacji elektronicznej zapewniających wymianę informacji między nauczycielem, uczniem lub rodzicem (e-dziennik, poczta elektroniczna, media społecznościowe, kontakt telefoniczny).
Od dnia 25. marca 2020 r. prowadzone zajęcia będą systematycznie odnotowywane w e-dzienniku.
Postępy w nauce będą oceniane przy pomocy dostępnych form komunikacji.
Konsultacje z nauczycielami odbywają się za pośrednictwem e-dziennika lub innych form ustalonych z wychowawcą.
Apeluję równocześnie do nauczycieli, aby racjonalnie zadawali materiał nauczania, by nie przeciążać uczniów, ponieważ nadzorowi zewnętrznemu podlega między innymi stopień obciążenia uczniów realizacją zleconych zadań.
