W związku z zaistniałą sytuacją i rozporządzeniem MEN z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19,
Dyrektora Szkoły Podstawowej im. Aleksandra Fredry w Korczynie z dnia 25 marca 2020 r.
w sprawie procedur organizacji nauki w warunkach domowych
Na podstawie § 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz.U. z 2020 r. poz. 493 ze zm.), przyjmuje się zasady organizacji nauki w okresie zawieszenia zajęć.
§ 1 Zasady ogólne
W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 dyrektor szkoły odpowiada za organizację realizacji zadań tej jednostki z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość lub innego sposobu realizacji tych zadań.
§ 2 Informacja o sposobie i trybie realizacji zadań szkoły
Dyrektor przekazuje uczniom, rodzicom i nauczycielom informację o sposobie i trybie realizacji zadań szkoły w okresie czasowego ograniczenia jej funkcjonowania. Przekazanie informacji następuje za pośrednictwem poczty elektronicznej, dziennika elektronicznego, mediów społecznościowych, a także z wykorzystaniem innych dostępnych środków komunikacji, w tym poczty tradycyjnej.
Wykorzystanie poczty tradycyjnej, o którym mowa w ust. 1, następuje tylko w przypadku, gdy rodzic nie potwierdza za pośrednictwem środków komunikacji elektronicznej faktu otrzymania informacji o sposobie i trybie realizacji zadań szkoły w okresie czasowego ograniczenia jej funkcjonowania.
W przypadku określonym w ust. 2 przystąpienie do realizacji podstawy programowej oraz oceniania ucznia następuje po otrzymaniu potwierdzenia odbioru przez rodziców informacji o sposobie i trybie realizacji zadań szkoły w okresie czasowego ograniczenia jej funkcjonowania.
§ 3 Ustalenie tygodniowego zakresu treści nauczania
Współpraca nauczycieli z uczniami lub rodzicami przebiega z wykorzystaniem środków komunikacji elektronicznej, w szczególności dziennika elektronicznego, poczty elektronicznej, telefonicznie.
Rodzice uczniów udostępniają adresy poczty elektronicznej, które mogą zostać wykorzystane do komunikacji w ramach realizacji podstawy programowej. W przypadku braku możliwości technicznych udostępnienia takiego adresu zaleca się udostępnienie przez rodziców numerów telefonów. Za pomocą środków komunikacji elektronicznej i telefonicznej nauczyciele przedmiotowi przekażą rodzicom tygodniowy zakres treści nauczania.
Tygodniowy zakres treści nauczania, o którym mowa w ust. 2, do zrealizowania w poszczególnych oddziałach, ustala dyrektor, we współpracy z nauczycielami, uwzględniając w szczególności:
równomierne obciążenie uczniów w poszczególnych dniach tygodnia,
zróżnicowanie zajęć w każdym dniu,
możliwości psychofizyczne uczniów podejmowania intensywnego wysiłku umysłowego w ciągu dnia,
łączenie przemienne kształcenia z użyciem monitorów ekranowych i bez ich użycia,
ograniczenia wynikające ze specyfiki zajęć
Współpraca dyrektora z nauczycielami, o której mowa w ust. 3, następuje z wykorzystaniem poczty elektronicznej, dziennika elektronicznego oraz strony internetowej szkoły
Zdalne zajęcia odbywają się zgodnie z dotychczasowym planem lekcji.
Priorytetem zdalnego nauczania jest realizacja podstawy programowej, dlatego wszelkie koła zainteresowań, zajęcia rewalidacyjne oraz zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno – pedagogicznej wymagające specjalistycznych metod i warunków pracy, a stanowiące godziny ponadwymiarowe nauczyciela, zostają czasowo zawieszone. Istnieje jednak możliwość ich realizacji po wcześniejszym skontaktowaniu się z rodzicami ucznia w celu ustalenia specyfiki pracy.
Raz w miesiącu nauczyciel zobowiązany jest do złożenia sprawozdania z realizacji zdalnego nauczania.
§ 4 Ocenianie ucznia
W okresie zawieszenia zajęć szkolnych w terminie określonym w Rozporządzeniu MEN z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 oraz przepisach szczególnych, ocenianiu podlegają prace domowe ucznia. Nauczyciele mogą przekazać dyrektorowi propozycje sposobów monitorowania postępów uczniów oraz sposób weryfikacji wiedzy i umiejętności uczniów.
Prace domowe, o których mowa w ust. 1, są przesyłane przez ucznia:
na pocztę w dzienniku elektronicznym,
na adres poczty elektronicznej udostępniony przez nauczyciela,
za pośrednictwem innych ustalonych z nauczycielem środków komunikacji.
Oceny ucznia są dostępne w dzienniku elektronicznym.
§ 5 Realizacja zajęć
Dyrektor wskazuje, we współpracy z nauczycielami, źródła i materiały niezbędne do realizacji zajęć, w tym materiały w postaci elektronicznej, z których uczniowie lub rodzice mogą korzystać. Zajęcia z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość mogą być realizowane w szczególności:
z wykorzystaniem:
materiałów i funkcjonalności Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej udostępnionej przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania pod adresem: epodreczniki.pl,
materiałów dostępnych na stronach internetowych urzędu obsługującego ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania, stronach internetowych jednostek podległych temu ministrowi lub przez niego nadzorowanych, w tym na stronach internetowych Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i okręgowych komisji egzaminacyjnych,
materiałów prezentowanych w programach publicznej telewizji i radiofonii,
innych niż wymienione w lit. a–c materiałów wskazanych przez nauczyciela;
przez podejmowanie przez ucznia aktywności określonych przez nauczyciela, potwierdzających zapoznanie się ze wskazanym materiałem i dających podstawę do oceny pracy ucznia,
z wykorzystaniem środków komunikacji elektronicznej zapewniających wymianę informacji między nauczycielem, uczniem lub rodzicem,
przez informowanie rodziców o dostępnych materiałach i możliwych formach ich realizacji przez ucznia w domu.
Dyrektor zapewnia każdemu uczniowi lub rodzicom możliwość konsultacji z nauczycielem prowadzącym zajęcia:
Nauczyciele są do dyspozycji uczniów / rodziców w godzinach pracy przydzielonych w planie lekcji.
Plan pracy nauczyciela dostępny jest w dzienniku elektronicznym,.
Nauczyciele pozostają do dyspozycji uczniów / rodziców pełniąc dodatkowy dyżur konsultacyjny w każdy wtorek miesiąca od godziny 16:00 do 17:00.
§ 6 Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.
SPOSÓB I TRYB REALIZACJI ZADAŃ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ALEKSANDRA FREDRY W KORCZYNIE OD 25. MARCA 2020 R. NA CZAS OGRANICZENIA JEJ FUNKCJONOWANIA.
W związku z rozporządzeniem MEN z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, od dnia 25. marca 2020 r. wszystkich nauczycieli oraz uczniów obowiązuje NAUCZANIE ZDALNE.
Zdalne zajęcia odbywają się zgodnie z dotychczasowym planem lekcji.
Wychowawca zobowiązany jest do ustalenia możliwości komunikacji ucznia/rodzica z nauczycielem.
Wychowawca klasy przekazuje informacje dotyczące kontaktu z uczniem nauczycielom poszczególnych przedmiotów.
Nauczyciele poszczególnych przedmiotów realizują nauczanie zdalne z wykorzystaniem:
materiałów i funkcjonalności dostępnych pod adresami:
materiałów prezentowanych w programach publicznej telewizji i radiofonii oraz innych materiałów wskazanych przez nauczyciela,
środków komunikacji elektronicznej zapewniających wymianę informacji między nauczycielem, uczniem lub rodzicem (e-dziennik, poczta elektroniczna, media społecznościowe, kontakt telefoniczny).
Od dnia 25. marca 2020 r. prowadzone zajęcia będą systematycznie odnotowywane w e-dzienniku.
Postępy w nauce będą oceniane przy pomocy dostępnych form komunikacji.
Konsultacje z nauczycielami odbywają się za pośrednictwem e-dziennika lub innych form ustalonych z wychowawcą.
Apeluję równocześnie do nauczycieli, aby racjonalnie zadawali materiał nauczania, by nie przeciążać uczniów, ponieważ nadzorowi zewnętrznemu podlega między innymi stopień obciążenia uczniów realizacją zleconych zadań.
W związku z rozporządzeniem MEN z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, zobowiązuję wszystkich nauczycieli do zapoznania się z tym rozporządzeniem pod adresem:
oraz przygotowywaniem się do realizacji podstawy programowej poprzez nauczanie zdalne.
Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 25. marca 2020 r. (środa) i od tego dnia wszyscy nauczyciele zobowiązani są do stosowania się do przepisów w nim zawartych.
W dniu jutrzejszym zostaną przedstawione informacje dotyczące sposobu i trybu realizacji zadań naszej szkoły w okresie czasowego ograniczenia jej funkcjonowania. Powyższe informacje zostaną przekazane po konsultacjach z nauczycielami.
Proszę o śledzenie kolejnych komunikatów na stronie szkoły.
20 marca 2020 r. ukazało się rozporządzeniem MEN w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, z którego treścią można zapoznać się pod adresem:
Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 25. marca 2020 r. (środa) i od tego dnia szkoła zobowiązana jest do stosowania się do przepisów w nim zawartych.
W dniu jutrzejszym zostaną przedstawione informacje dotyczące sposobu i trybu realizacji zadań naszej szkoły w okresie czasowego ograniczenia jej funkcjonowania. Powyższe informacje zostaną przekazane po konsultacjach z nauczycielami.
Proszę o śledzenie kolejnych komunikatów na stronie szkoły.
W związku z aktualną sytuacją zagrożenia epidemicznego w naszym kraju, mając na uwadze między innymi konieczność właściwego przygotowania uczniów klas VIII do egzaminów oraz wykorzystania czasu przymusowej absencji w szkole, zobowiązujemy wszystkich nauczycieli i uczniów do realizacji zdalnego nauczania poprzez dostępne narzędzia komunikacyjne (e-dziennik, poczta elektroniczna, media społecznościowe, kontakt telefoniczny).
Przypominamy również o możliwości skorzystania z materiałów udostępnionych przez MEN i CKE pod adresami:
