Artykuł napisany przez uczennicę naszej szkoły zwyciężył w głosowaniu na najlepszy artykuł pierwszego wydania. W głosowaniu wzięło udział 30 szkół. Każda szkoła miała dwa głosy - jeden nauczycielski i jeden uczniowski.
Autorką zwycięskiego artykułu jest Martyna Janik z klasy VIIIa. Gratulacje!!!!
W związku ze zbliżającym się Dniem Bezpiecznego Internetu (9 luty 2021r.) pragniemy zachęcić wszystkich uczniów Szkoły Podstawowej im. A. Fredry w Korczynie do wzięcia udziału w szkolnym konkursie na plakat pt. "Wirtualny Świat, Realne Wyzwania - Jestem Bezpieczny w Sieci" oraz rymowankę pt. "Jestem Bezpieczny w Sieci". Konkurs na plakat pt. "Wirtualny Świat, Realne Wyzwania - Jestem Bezpieczny w Sieci" skierowany jest do uczniów klas IV - VIII, których zadaniem będzie przygotowanie innowacyjnej i kreatywnej pracy plastycznej w formacie A4 lub A3. Praca musi być wykonana własnoręcznie dowolną techniką. Uczniowie mogą skorzystać z programu graficznego, a plik dostarczyć w postaci wydruku. Mile widziane będą ciekawe hasła i wskazówki jak mądrze korzystać z Internetu.
Prace należy złożyć w sekretariacie szkoły do 19 lutego 2021r. Na zwycięzców czekają ciekawe nagrody.
Konkurs na rymowankę pt. "Jestem Bezpieczny w Sieci" skierowany jest do uczniów klas I-III. Rymowankę należy przesłać e-mailem przez dziennik elektroniczny do 19 lutego 2021r. do organizatorów konkursu: Anny Grzesik lub Jacka Zycha. Na zwycięzców również czekają nagrody rzeczowe. Przykład rymowanki: "Co, po co, komu i dlaczego? Wyszukiwarka Ci podpowie - ale uważaj, Kolego!"
Podczas tegorocznych obchodów zachęcamy wszystkich do aktywnego uczestnictwa we współtworzeniu twórczego i bezpiecznego środowiska online.
Święta Bożego Narodzenia są dla wszystkich, a szczególnie dla dzieci radosnym przeżyciem. W okresie przedświątecznym uczniowie uczęszczający na zajęcia teatralne przy Szkole Podstawowej w Korczynie przygotowali program "Zwyczaje bożonarodzeniowe w naszych domach - Christmas traditions at our homes". Program miał na celu przedstawienie tradycji oraz zwyczajów obchodzonych w naszych polskich rodzinach jako element międzynarodowego projektu eTwinning pod tym samym tytułem. Serdecznie dziękujemy uczniom, którzy wystąpili w projekcie: Annie Paradysz, Weronice Gonet, Alanowi Prajznarowi, Jakubowi Janocha, Ewelinie Nowickiej oraz Julii Kwolek.
To tytuł projektu eTwinning realizowanego przez kilku uczniów z klasy ósmych. Uczniowie naszej szkoły uczestniczyli już wielu projektach eTwinning, ale ten jest wyjątkowy ze względu na bardzo dużą liczbę realizujących go szkół - jest ich prawie czterdzieści. Głownie z krajów południowej Europy (Grecja, Turcja, Włochy), ale również z Francji, Hiszpanii, Litwy, Szwecji, Wielkiej Brytanii, a także z krajów pozaeuropejskich, np. z Gruzji, Indii, Azerbejdżanu. Z Polski są cztery szkoły (z Gniezna, Legionowa, Cieszanowa i Korczyny). Tak duża liczebność szkól zapewnia bardzo dużą różnorodność kulturowa projektu, ale jednoczęśnie wymaga dużej elastyczności i kreatywności. Bardzo ważna rolę spełnia dwójka koordynatorów – z Włoch i Turcji.
Projekt eTwinning: North East West South = N.E.W.S.!
Projekt eTwinning: North East West South = N.E.W.S.!
Projekt realizowany jest przez klasę 7 c. W zeszłym roku szkolnym klasa ta realizowała wspólnie ze szkolą w Hiszpanii projekt dotyczący zdrowego żywienia. Niestety dokończyliśmy go nieco wcześniej i w ograniczonym zakresie ze względu na naukę online. W tym roku znowu nawiązaliśmy współpracę z nauczycielką z Hiszpanii ze szkoły w Walencji. Tym razem zdecydowaliśmy się na projekt o pokoleniu dziadków i jego relacjach z młodymi ludźmi. Ze względu na sytuację epidemiologiczną tak zaplanowaliśmy działania, żeby można było kontynuować projekt, jeśli będziemy uczyć online.